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本文摘要：上周，浙江满分高考作文《生活在树上》，引起大家的广泛热议，在这些热议里，负面的声音占据多数。其实，这些负面的声音，不光在高考作文里可以作为参考，在新媒体的运营里，也是个借鉴。 提问新媒体人可以从《生活在树上》热议这件事里，学到什么？回覆先来看看这篇被大家热议的文章。△《生活在树上》全文虽然有浙江满分作文这个头衔作为前提，但依然会有许多人看不下去，那么，你是看到哪一个字就看不下去的？或者说，你看明确了，那么，这篇文章你看了几遍，才清楚它在表达什么？
上周，浙江满分高考作文《生活在树上》，引起大家的广泛热议，在这些热议里，负面的声音占据多数。其实，这些负面的声音，不光在高考作文里可以作为参考，在新媒体的运营里，也是个借鉴。
提问新媒体人可以从《生活在树上》热议这件事里，学到什么？回覆先来看看这篇被大家热议的文章。△《生活在树上》全文虽然有浙江满分作文这个头衔作为前提，但依然会有许多人看不下去，那么，你是看到哪一个字就看不下去的？或者说，你看明确了，那么，这篇文章你看了几遍，才清楚它在表达什么？整篇文章转达出来的感受就是，精准且刻意的炫技。
固然，在所有的用户评论里，这篇文章并非完全不讨喜，有些用户也会讥讽的说“是自己水平不行”，或者中肯的说“看懂前别做评论”。△用户的部门评论那么，回到开始，为什么我要说，那些负面的声音，对新媒体人来说，才是借鉴呢？1、文字即人设这篇文章之所以会被放出来，其实也是因为在老师们阅卷时就起了争议。第一名阅卷的老师只给了文章39分，后面两名阅卷的老师给了文章高分，最终作文审查组才判为满分。
在民众号“教学月刊”的点评里，老师也说得很明确，文章很艰涩，但精准的表达了中心，作为高三的学生，这样的水平很高，但并不建议同学们来模拟。△老师的点评从老师的态度里，我们也可以看到，这样的文章放在科场，很难不给低分。而这也是《生活在树上》获得高分的局限性，在普通的生活里，一定没几多人愿意读这类文章。
看到这篇文章的文字表达，不知道其他人是什么感受，对我来说，我就似乎瞥见了以前上学时，那种摸透科场规则的、孤独的，甚至待人接物都带刺的学神。文字是可以传输出表达者气质的。所以，平时我们读新媒体文章时，会发现一个账号有一个账号的文字特性，这些特性的树立，也在塑造账号的整体调性。
我想，如果在新媒体里泛起《生活在树上》这篇文章，没有如这次的“浙江高考满分作文”这样的光环加持，那么，这篇文章能获得几多好评？或者，其实这样的文章，因为过于自我，最终连被大家瞥见的权利也没有。我们运营新媒体，都要偶然对用户“叫爸爸”，如果刻意用文字堆砌出这样一个表达不亲和的形象，那真的可能连“叫爸爸”的时机都没有了。
2、看法能高级，表达请通俗在新媒体里，被大家疯转朋侪圈的爆款文都有的特质是“看法很高级，但表达很通俗”。这样的表达，追求两个目的，一是，保证大家能读完文章，二是，用户在这些组合起来的字句里，能明确表达者要通报的高级思想。这其实是一件很有爽点的事情。这就似乎，我们用初中生就能读明确的词汇，看懂了研究生才气明确的原理一样。
几多会让人感受“赚到了”。其实，不光在新媒体里这样的文章很盛行，我们去看传统文章，也有这个原理。就说四台甫著。
这四部小说，划分在差别的创作配景里构架故事，当我们去读四本书的时候，不会以为读几句就读不下去，因为在读的时候，我们会发现，那些故事的情节是环环相扣的。就算读者一句两句看不懂，也会发现，作者在用情节的吸引力在召唤读者往下阅读。所以，就算是传统的文章，只要是表达者希望自己的文字、思考被人阅读、明白，那么，表达通俗就是一件基础的事。
而我们做新媒体，最关键的目的是，把自己的工具输出给用户。我们的目的是，吸纳尽可能多的用户。
所以，表达通俗，其实是先让用户进来的前提，而看法高级，则是让用户留下来的关键。总结《生活在树上》也许在高考这个场所里能获得青睐，但在新媒体里，不见得有生路。
新媒体里，想要获得生存之道，还得先从学会亲和的说人话开始。“媒玩儿”，是由云知文化传媒有限公司一群热爱新媒体的年轻人，搭建的新媒体知识答疑民众号。他们通过代运营的60多个民众号，新零售、原创KOL的实验，总结出了一套成熟的新媒体方法论。
新媒体，有问题，找媒玩儿！。
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